Créer un avenir meilleur
Notre approche vise à remettre en question le statu quo en éducation. Nos sondages, nos évaluations, nos interventions et notre programme d’amélioration des compétences en littératie font partie d’un cadre d’évaluation unique qui se concentre sur des facteurs qui ont une incidence sur tous les aspects du bien-être et des résultats d’apprentissage de l’enfant. Ce cadre d’évaluation porte le nom de « prospérité éducative ».
Transformer l’évaluation et l’intervention
Le cadre de prospérité éducative établit des liens explicites entre l’évaluation et les politiques et les pratiques. Il offre aux parents et tuteurs, aux travailleurs de la santé, aux enseignants et aux administrateurs une approche générale pour transformer positivement la vie des enfants.
L’Évaluation de la petite enfance (ÉPE), le programme Confident Learners et le sondage NotreÉCOLE font tous partie du cadre d’évaluation et peuvent être utilisés pour évaluer le développement des enfants aux différents stades de leur vie, de la conception à l’adolescence.
Mesurer, évaluer, agir
Les solutions se concentrent sur les deux périodes de transition les plus critiques pour obtenir de bons résultats d’apprentissage; la transition réussie vers l’école et le développement des compétences en littératie précoce, ainsi que le suivi continu de ces compétences pendant tout le parcours scolaire de l’enfant. Ensemble, ces solutions offrent une évaluation structurée ainsi qu’un modèle d’évaluation et d’intervention pour permettre à tous les enfants de s’épanouir.
